Anreize für eine bessere Hochschullehre
Lehre und Forschung sind Kernaufgaben der Hochschulen. Eine attraktive und leistungsstarke Hochschullehre gewährleistet nicht allein, dass Absolventen deutscher Hochschulen zu den weltweit gefragten high potentials zählen. Sie kann darüber hinaus mehr Studienberechtigte für ein Hochschulstudium begeistern und so dem absehbaren Fachkräftemangel entgegenwirken. Und nicht zuletzt ist sie das Fundament für Spitzenleistungen in Forschung und Entwicklung.Um den Stellenwert der Hochschullehre zu steigern und ihre Bedeutung für die zukünftige Entwicklung des Wissenschaftsstandortes zu unterstreichen, haben die Kultusministerkonferenz der Länder und der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft gemeinsam den Wettbewerb exzellente Lehre initiiert. Gesucht sind strategische Konzepte, in denen die Hochschulen auf der Grundlage ihres Selbstverständnisses und ihrer bisherigen Leistungen in der Lehre ihre Ziele für Studium und Lehre definieren. Sie sollen darlegen, wie sie ihre Attraktivität als Ausbildungsstätte – insbesondere für grundständige Studiengänge – maßgeblich steigern wollen.
Der Wettbewerb richtet sich an alle staatlichen Hochschulen. Teilnahmeberechtigt sind auch staatlich anerkannte Hochschulen, sofern sie überwiegend staatlich refinanziert werden. Um den Besonderheiten der verschiedenen Hochschultypen Rechnung zu tragen, werden für Universitäten (und gleichgestellte Hochschulen) und Fachhochschulen jeweils gesonderte Wettbewerbslinien mit eigener Auswahlkommission aufgelegt.
Die Sieger des Wettbewerbs exzellente LehreDie Hochschulen mit den besten strategischen Gesamtkonzepten zur Stärkung der Hochschullehre sind unter den Fachhochschulen: Hochschule Bremerhaven HAW Hamburg FH Köln FH PotsdamSechs Siegeruniversitäten werden künftig gefördert und erhalten das Preisgeld von je einer Million Euro: RWTH Aachen Universität Bielefeld Universität Freiburg TU Kaiserslautern TU München Universität PotsdamMehr Info und Downloads |
Lehre neu denkenEine Tagung zur Zukunft desakademischen Lehrens und Lernens will am 28./29. Oktober 2010 in Berlin eine Zwischen- bilanz des Wettbewerbs exzel- lente Lehre und der Initiative "Bologna – Zukunft der Lehre" ziehen. Preisträger und Geför- derte erhalten Gelegenheit, ihre Konzepte einer breiten Öffent- lichkeit vorzustellen. Mehr Info |
Hochschule Bremerhaven
